0006 不能脱离现实[第1页/共2页]

“好了，温馨，讲下一题。”老薛摆手安设好讲堂次序，趁机摆脱了阿谁保送生的胶葛。

可教员们不这么想，他们以为方才考完试印象深切，趁着这热乎劲讲题，有助于加深印象。

常树感受这个传统极其不公道，成绩尚未肯定就讲授试卷，会让门生们的重视力全数华侈在患得患失上，他们只会想着本身的答案能拿多少分，而不是把心机用在知识本身上。

语文卷子讲起来可不轻易，它不像数理化，一就是一，二就是二，语文卷子中有太多会呈现争议的处所。一旦争议呈现，就少不了一场狠恶的争辩。

上学的路上，常树悄悄做好筹算。能在古板的高三糊口中碰上一点奇遇，总归是件功德，常树不想等闲放掉这个机遇，他决计好好运营。

他抓起书包夺门而出。不管如何说，学还是要上的。起码就目前看来，这个奇特的体系还不能帮忙他离开高三之苦。

早上头两节是班主任老薛的语文课，课程内容是讲授语文试卷。

试了多次，常树垂垂落空耐烦。

“……”

“是啊，退一步海阔天空。明天我，寒夜里看雪飘过……”

灵魂强度品级2；

常树建议狠来，集合重视力，一次次撞击在体系页面上。可这页面就如海潮中的礁石，任常树再如何冲刷，就是纹丝不动。

能量值100/200；

常树用冷水洗了三遍脸，总算是安宁下来，也根基接管了现在的状况。说实话，沉着下来后，冲动和镇静在常树心中所占的比例越来越大。

常树昂首向课堂前部望去，只见正与老薛争得面红耳赤的竟然还是个保送生。

我了个去，大哥，你TM都保送了，高考都不消去了，如何还在这为了个月考分数**叨叨？你究竟是为了公理还是为了夸耀啊！你大爷的！

看了十几页，书中的配角已经打残了一个仇敌，盘点好战利品筹办去下一个舆图时，常树抬开端察看了一下课堂内的环境。

课上到一半，讲到浏览了解题时，几伙人再度辩论起来。常树没兴趣参与到这场毫偶然义的战役中去，他见老薛的重视力全被那些“敌对门生”吸引，便低下头，从课桌中抽出小说看了起来。

“I-am-the-chosen-one，I-am-the-chosen-one，lalalala……”常树缓过劲来，竟哼起了乱七八糟的小曲。

常树静下心来，重新核阅起体系页面。俄然，他想起来了，昨晚在“梦境”中，体系页面上的字体全数是彩色的，而现在，它们十足是灰色。

“是啊，都消消气，就一道题不至于……”

常树顺次尝试着去点开各个条项，却发明不管哪个都点不开。

保送生见“局势已去”，忿忿不高山坐回坐位。他不甘心的扬言，如果这道题不给他分，他就一起找上去，不管是到学年主任还是校长，必然要给本身讨个公道。

至于老薛，早就对这个保送生的逼问不厌其烦，巴不得有人搅了这个局，因而也就没去过分究查扰乱讲堂次序的始作俑者。

常树在内心吼了几句，很快就住了嘴。他并不痴顽，很快就想到这个能量值能够代表着精力量力一类的东西，他刚才点击体系页面用力过猛，这才白白华侈了5点能量。

争辩一方天然是老薛，他要果断的保卫标准答案和高三语文组西席的庄严；争辩的另几方则是写了分歧答案的门生，他们胡想着在成绩未定时给本身多捞几分。因为好处相干，这些人辩论起来无不非常卖力，大有不死不休之势。