第2章：我爱好睡觉（求收藏，推荐）[第1页/共2页]

当时在张峰的脑海里，体系收回了奥秘的语音，还呈现了一个“绑定”按钮，因为他上一年级的时候不长，还不熟谙汉字。听得迷含混糊的，模糊听到体系说要交个朋友。

“此次答应你不讲浅显话，今后就要尽力学好浅显话哦。”教员也飚出了一句方言鼓励他。

固然教员说了这么一句话，但是那些没有发言的门生还是不敢表达本身的设法。毕竟刚上学不久，并且讲堂上大师很少讲方言，即便浅显话不标准，教员还是鼓励大师说浅显话。

因为门生都还是小孩子，即便不敢发言，教员也不会说大师的不是，更不会骂他们，而是让大师轮着发言。

“不错。看书能增加知识，当科学家能造福人类。下棋能增加智力……”语文教员面对浅笑解释了一番，还不断的鼓掌。

语文教员在上课的期间，为了让大师能够用心的学习，不知从那里搞来了一些漫画读物，当时看着漫画上的人拿着枪，也不晓得他们在干吗。从教员的嘴上得知，本来是讲明天的幸运糊口都是前辈们用生命拼出来的，前辈们让我们不但要酷爱糊口，并且从小就要建发愤向。

教员当时听了也很不测，能够是张峰有睡懒觉的风俗，凌晨起不来，以是才童言无忌的用方言说出了这一句话。

第一次在讲堂上听到教员略带方言的浅显话，此起彼伏的调子，感觉就有点胆颤，觉得讲堂上的教员只盯着他看，即便讲堂上想去尿尿都不敢。憋尿都是很常常的事情，幸亏没有把膀胱憋炸了。

本处所言用浅显话也不好描述，字典上也查不到。

……

统统的人都主动发言了，但另有少部分的人不敢发言，这此中就有张峰在内，教员看到那些不敢发言的门生，因而嘴上说让他们要大胆一点，有甚么爱好，有甚么抱负必然要大胆的说出来。

张峰看到前一个同窗顿时要发完言了，表情顿时特别的严峻，满身都在颤抖抖，当教员看到他站了起来，像是一只乌龟一样伸出了头，笑着鼓励道：“张峰同窗，请说说你的爱好和抱负。”

幼小的张峰在教员的鼓励下，减缓了严峻的情感，但第一次在讲堂上用浅显话交换，还是有点不风俗，而教员又很有耐烦在鼓励他要大胆一点，因而张峰飙出了一句方言。

教员再次鼓励道：“在坐的，比如你的家人，你就像在家里一样，有甚么说甚么，不要严峻。教员就相称于你的姐姐。”

因为如许，村中的人受困于糊口压力，像和张峰血缘干系比较冷淡的堂姐，没上学就跟着亲戚出去打工了，但张峰的爸爸张福生还是比较看重知识，重视传统，咬了咬牙，一边要还张峰的爷爷从信誉社借来供张峰叔叔张寿生赴美留学、分摊下来的存款，还要想着送张峰上学。

“张峰同窗，你是不是想表达让失眠的人睡个好觉，励志当个大夫呢？”

当然，有些话是语文教员用本身的说话编造出来的，总之教员的话，就是让大师要好好学习，每天向上。

“我。”张峰不知所云了。

体系的声音因为是在张峰的脑海当中，以是在场的同窗都是听不到的，教员觉得张峰在发楞，接着问：“张峰同窗，刚才教员说的是不是你要表达的意义呢？”

有一些留级的门生，显得比较胆小，都纷繁的答道。