3.第3章[第2页/共3页]

第一个孩子，也是年纪最小的孩子，卖力将饭碗在第一盆净水里涮一涮，涮好以后交给第二个孩子。第二个孩子再将饭碗在尽是洗洁精泡泡的水盆里涮一涮，然后交给第三个孩子。第三个孩子面前一样摆着尽是红色泡沫的盆子，再将饭碗涮一遍。

舒宜心中茫然，但还是不动声色地跟着高个后代孩向前走。然后就看到高个后代孩谙练地穿过一摞摞的餐具，走到水槽中间，开端洗碗。

固然她临时还没有想好重生一世要如何活，但她重活一辈子，不是为了每天在小饭桌里洗碗的！

水房？为甚么要去水房？

遵循这个逻辑思虑，就完整不奇特小饭桌的碗都是孩子们来刷，为甚么没有任何人抗议了，也不奇特为甚么她连在小饭桌刷碗的影象都已经非常恍惚，因为在小时候的舒宜心中，这是一件合情公道、每天只需求二非常钟的事情，并不值得占有影象库存。

舒宜现在具有成年人的经历和心智，当年再是一个学渣，好歹也是读完九年任务教诲又插手太高考的，现在转过甚来面对小升初，感觉本身不升入一所重点初中，实在是说不畴昔。

高个后代生一脸遗憾，非常直白地说道，“你今后如果再不想吃的话，能够提早夹给我。”

脑筋不算笨，但是在如许涣散的大环境下，每天上课听歌看小说、下课随便对付一下功课的舒宜……天然不是这三小我之一。

舒宜敏捷找到了“为甚么她掏钱来小饭桌用饭却还要本身洗碗”的答案――因为掏的钱少呗！

舒宜上辈子是铁路第二幼儿园、铁路第二小学、铁路第二中学……如许一起下来的，小学和中学的讲授质量和升学率都非常普通，她高中毕业的时候，一个班五十多个门生，终究考上一本的只要三个。

舒宜这才认识到，本来她就是“洗碗小分队”里的第五位成员，卖力在高个后代生以后，将碗上的泡沫冲刷洁净。

当然，从公允的角度上来讲，一二年级的小孩子比五六年级的大孩子饭量小很多，但是要掏一样多的钱，以是大孩子多干点活也没弊端。

换句话说，这个小饭桌并不是办事情势的，而是合作情势的。几个退休的铁二幼的教员，再加上几个孩子在铁二小上学，本身本来没有事情的妈妈，一起弄了如许一个小饭桌，赚点外快的同时，确切处理了很多家庭小孩子中午早晨无人接送无处用饭的题目。

数学……她高考数学分歧格……

洗几只碗就会迟误学习？在舒宜妈妈眼中，如果学习那么轻易就被迟误了，那只能申明舒宜底子就不是学习的料。

但同时，究竟也摆在面前，她另有一个月就要结束五年级了，而本市一个巴掌能够数过来的几所重点初中，最晚在六年级上学期结束的时候，都要将择校生登科名单肯定下来。

最关头的是，舒宜和舒宜妈妈底子没得挑选，不去小饭桌用饭的话，舒宜的午餐又该如那边理？即便舒宜妈妈提早把饭菜做好，总不能吃冰冷的吧，让舒宜本身热饭的话，又是煤气又是火的，舒宜妈妈也不能放心。

终究舒宜上了一所本省的三本黉舍，学的是设想专业，大学也就晃闲逛荡地畴昔了，事情以后受糊口所迫才晓得要尽力，但几年尽力下来，只是让舒宜从人为三千的加班狗，变成了人为一万多的加班加到死的加班狗……